Hvis du har været oppe med et grædende spædbarn hele natten eller ikke ser ud til at ræsonnere med dit skøre lille barn, har vi dårlige nyheder - det er ikke alt op ad bakke herfra. Faktisk kan det blive lidt værre, før det bliver bedre, med det ultimative lavpunkt, når dit barn går i mellemskolen. Ny forskning fra Arizona State University , offentliggjort i tidsskriftet Udviklingspsykologi, beviser, hvad mange forældre har frygtet - og hvad mange af os husker fra vores egen barndom - mellemskolen er ikke sjov for nogen.
Forskere fra ASU studerede mere end 2.200 uddannede mødre og deres børn - der var i alderen fra spædbørn til voksne. Forskere studerede mødrenes trivsel, forældre og følelser over for deres børn. De fandt ud af, at mødre til mellemskolebørn mellem 12 og 14 år var mest stressede og deprimerede, mens mødre til spædbørn og voksne havde meget bedre velbefindende.
At tage sig af spædbørn og småbørn er fysisk udmattende, sagde ASU Foundation-professor Suniya Luthar i en udmelding . Men når børnene nærmer sig puberteten, er udfordringerne ved forældrerollen langt mere komplekse, og indsatsen for 'ting går galt' er langt større.
Forskere tilbyder mange teorier om, hvorfor dette er tilfældet. Bortset fra puberteten bringer mellemskolen også andre pres: klik udvikler sig , akademikere bliver mere seriøse, og børn gør bevægelser mod uafhængighed og væk fra forældre . Børn overgår også til et nyt skolemiljø, hvor de måske skifter lærere flere gange på en dag, og akademikere og fritidsaktiviteter pludselig er konkurrencedygtige og vigtige. Undervisningsformer kan også blive upersonlige, og ønsket om at passe ind kan trumfe behovet for at være dig selv.
Da mødre ofte betragtes som primære omsorgspersoner, kan de opleve de samme udfordringer. Mens børn gennemgår disse ændringer, kan deres mødre selv opleve flere overgange - herunder afvist fysisk og kognitiv funktion og lavere ægteskabstilfredshed, ifølge forskere.
Mødre er i det væsentlige de 'første respondenter' til børnenes nød, og nu skal de finde ud af, hvordan man bedst kan tilbyde trøst og beroligelse, da de gamle måder - kram, kærlige ord og historier om sengetid - ikke længere fungerer, Sagde Luther . Det bliver meget vanskeligere, når den engang søde børnehave nu er en sur, frustreret præ-teenager, der kryber af forlegenhed hver gang mor bliver involveret.
Selvom det er vigtigt at hjælpe med at lindre børns stress, er det lige så vigtigt for mødre til mellemskoleelever at øve sig selv og minimere deres egen agitation. Forskere foreslår, at forældre skal være bedre forberedt på mellemskoleårene og udstyret med information om, hvad der skal komme. Derudover foreslår forskere, at mødre har brug for løbende støtte, når deres barn går i mellemskolen, helt indtil barnet er færdiguddannet.
